Categorie: Arts et culture

Les élèves du parcours théâtre devant “[Plaire] abécédaire de la séduction”

Pour le deuxième spectacle de notre parcours théâtre,  nos 4 élèves de TBAG et nos 19 élèves de TBAS1 ont fait la connaissance de Jérôme Rouger. Auteur interprète de  son propre spectacles “[Plaire] abécédaire de la séduction”,  Jérôme Rouger est habitué à manier le verbe et la langue et nous emmène loin dans les mots et les sens . Ainsi, ce spectacle aborde de manière très vivante et très drôle la thématique du “plaire” sous forme… d’abécédaire . 

 

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Ciné Débat 18-19 n°02

Image de l’épisode, tous droits réservés

15 de nos élèves internes ont participé ce mardi soir 18/12 à leur deuxième ciné-débat de l’année !
Co-animé par Mme Issouf, intervenante OPPELIA et M. Valentin, professeur-documentaliste, cette séance abordait la question des réseaux sociaux et de la popularité. Lire plus

[Journal] Une dose de Nico-Teen chaque semaine N°1

Désormais et jusqu’à la fin de l’année, les élèves de l’équipe du Nico-Teen, le journal lycéen, vous proposent un petit article de leur composition par semaine !

Cette semaine, une petite recommandation Rap !

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Les élèves du parcours théâtre devant “Kévin”

C’est avec plaisir et interrogations que nos 12 élèves de TBAG ainsi que 5 élèves du CVL se sont rendu au premier spectacle du parcours théâtre : “Kévin –  portrait d’un apprenti converti”. 

Ecrit par Amine Adjina et mis en scène de Jean-Pierre Baro, ce spectacle aborde avec finesse et intelligence la question brulante de la radicalisation.

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Coup d’envoi du projet “Lycéens au cinéma 2018-2019”

Nos élèves ont cette année encore la chance et le plaisir de participer au dispositif “Lycéens au cinéma”.

56  élèves de conduite routière et d’aéro (1BCMV, 2BAG et 1B2A) étaient donc en sortie jeudi 22 novembre au cinéma Confluences de Mennecy. Ils ont assisté pour leur première projection sur les trois prévues au film d’animation « Le voyage de Chihiro », réalisé par l’inimitable Hayao Miyazaki.

Sorti en 2001, ce film fut un des premiers titres du cinéaste à bénéficier d’une distribution internationale et à imposer son nom au grand public. Préparé en amont en classe, le film a fait également l’objet d’un débat/débriefing en salle après la séance.

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